《閱讀計畫》《Reading Plan》
作者資料 |
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| 作者名 (中) | 王連晟 |
| 作者名 (英) | Wang, Lien-Cheng |
| 出生年 | 1985 |
| 出生地 | 臺北 |
| 工作地 | 臺北 |
| 學歷 | 2012 國立臺北藝術大學科技藝術研究所，碩士 2007 國立東華大學資訊工程學系，學士 |
作品資料 |
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| 作品名 (中) | 閱讀計畫 |
| 作品名 (英) | Reading Plan |
| 作品類型 | 裝置藝術、機動藝術 |
| 作品尺寸 | 120 x 1100 x 1200cm |
| 媒材技術 | 書、木板、鐵柱、伺服馬達、電子零件、LED燈 |
| 創作年 | 2016 |
| 藏所 | 藝術家自藏 |
| 雲標籤 (關鍵詞) | 王連晟、閱讀計畫、社會記憶、感知、記憶、擬態 |
| 展出紀錄 | 2018 「2018臺北美術獎」，臺北市立美術館，臺北，臺灣 |
| 作品描述 | 閱讀計畫是一個裝置藝術的作品。我設計了23台的自動翻書機放置在展場中，當人們靠近時，那些機器就會開始自動翻書，並且朗讀書本的內容給觀眾聽。最新的數據顯示，在台灣平均國小每班人數是23個人，所以這件作品有一個教室的隱喻在裡面。
在我們的國家，人們在就學時，不能決定自己閱讀什麼內容，就像是被一個巨大的齒輪控制著。國家對於教育的方向，是以產值與競爭為主，他們想要創造了一批賺錢的機器，而不注重對於自我的探詢與人本主義的思考。而我選擇閱讀的書籍是論語，因為論語影響了亞洲好幾千年，就像是一個教條式的經典牽制著我們的思想。 這兩者放置在一起，創造出一種空間，討論在地化、教育、思想和國家機器的問題。 節錄自：https://soulblighter0122.blogspot.com/p/reading-plan.html |
| 圖檔規格 | 圖一 JPG 圖二 JPG |
| 版權歸屬 | 圖一 藝術家所有 圖檔擷取自：https://soulblighter0122.blogspot.com/p/reading-plan.html 圖二 藝術家所有 圖檔擷取自：https://soulblighter0122.blogspot.com/p/reading-plan.html |
| 展覽簡歷 | https://soulblighter0122.blogspot.com/p/cv.html |
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